在藝術課程的陶土捏塑時間,老師和孩子討論今天的陶藝創作要做什麼呢?孩子說:我們可以做羊,因為羊做起來很可愛,那要如何做出羊的造型呢?有一位孩子說:將土搓長長圓圓的,就是羊的身體,接著在做其他的部份,羊的造型就就完成了,其他孩子也贊同他的說法,同時透過繪本的引導後,接著就由孩子自由發揮創意了,老師也提醒孩子羊的姿態有很多種。
子芙拿到陶土時,取下一塊搓揉成圓,再拍成扁扁的底板,再取一些土搓成長條,做成草的形狀,拿起牙籤刺眼睛畫嘴巴,子芙說:我要做一位小朋騎在羊上,之後他又拿另一塊土,搓成長長圓圓當身體,再取一小塊土搓揉成4個粗長條形,塗上泥漿水黏在身體的下面,他將羊黏在地上,再搓兩條長條狀的土黏在羊的頭上,最後她讓小朋友坐在羊的身上,手扶著耳朵,讓作品變得更為生動,很有童趣。
從上面的作品中,我們看到子芙是非常有創意的孩子,他將作品從平面變成立體,他很穩定專心投入在陶土的變化中,也認真做自己的工作,小肌肉控制很好能將長條狀的陶土搓揉勻稱,也很有順序的塗上泥漿水,又將他的作品做成不同的變化,很有想法的孩子。



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