人之初對話

角落學習區是幼兒發展自我能力的最佳區域，在角落裡每位孩子依自已當天的狀況，選擇自已想進的學習區玩自已喜歡的玩具或扮演角色，透過老師有計畫的按排，可以觀察到個別孩子在不同領域的發展。
益智區孩玩弄積木或拼圖時，可以看出孩子的思維邏輯概念，在美勞角，當孩子在圖鴨畫畫時可以知道孩子的小肌肉精細動作發展，在娃娃家扮演區可以看到孩子人際互動能力，知道孩子的發展再適時的按排孩子的需求，給予學習刺激的機會，完成幼兒快速發展的需求，這就是主題角落學習區之意義所在。
以下這短片是小班孩子在角落活動是的一場對話，他們在討論結婚需要帶照相機嗎？有人認為一定要帶照相機才能結婚，有人不怎麼認同，於是，就想辦法找尋認同自已觀點的伙伴；孩子的對話是天馬行空的，下一分鐘不知道會跑到那裡？但，如果您有興趣的話，記錄一段成年人閒聊時的對話，相互對照，會有些雷同，所以，請不要認為孩子只是在無意義的對話，其實，他們正在認真的學習人際社交技巧呢！