2010年6月30日 星期三
消暑的方法
跟孩子討論夏天各種動物消暑的方法,小動物是怎麼避暑的?
琝萱:我們可以幫牠們搧風。
允睿:小螞蟻不能吹風,因為會被吹走。
老師:小動物們都是怎麼避暑的呢?引導孩子進入『誰要跟小羚羊去避暑』的故事中....馬~出汗就像洗冷水澡,身上跟人一樣有很多汗腺;狗舌頭上有很多汗腺,所以都會一直吐舌頭就可以散熱了;雞~在沙土中打滾;松鼠~換毛;兔子~耳朵?可以散熱和調節體溫,最後只有小羊跟媽媽自己去山上避暑,因為動物都有自己消暑的方法。
課程討論到一半,天空下起一陣大雨,在討論過程中不時聽到下雨的聲音。討論結束後,下雨的聲音停止了,孩子說:老師,沒有聲音了,我們可以到外面看一下嗎?孩子提到下雨時比較涼快,小羚羊就不用去山上避暑了,於是跟孩子提出:下雨過後到校園感覺溫度的差異?孩子也同意老師所提出的建議,出發前跟孩子討論~到戶外雨後散步應該注意的安全事項,孩子說:「走路要小心不要滑倒、不要踢水」、「不可以推擠」、「也不可以跑來跑去的不然很危險」。
到了戶外讓孩子光著腳丫,孩子沿著操場跑道開始往前探險!一開始孩子踏到地板時,跟老師說:濕濕的!好冰喔!走到山洞前的跑道時,孩子發現怎麼有這麼多水?為了讓孩子有不同的經驗,讓孩子親身體驗踩水的樂趣,老師用力的踩水,讓水花踐開來。一開始,孩子有點遲疑,真的可以嗎?平常一定會被大人給制止的,當老師給他們點點頭的暗示後,每位孩子從開始的小心翼翼到最後的渾然忘我,有人不小心滑倒,站起來仍然是發出開懷的笑聲,在過程中,孩子怕會把褲子弄濕,還把短褲撩起來,繼續忘我的嬉水。接著引導孩子踩踩草皮,孩子說:草皮都軟軟的,好噁心喔!也有孩子說:草皮滑滑的,真好玩!
大家再沿著跑道往前走,到生態池旁的水時,孩子說:這邊的水好溫暖喔!跟在山洞前的不一樣,繼續往前走到辦公室前走廊時,孩子走到乾地板時,突然像發現新大陸一樣,驚奇的跟老師和同學說:你看有腳印ㄝ!好多好多腳印喔!
結束雨後散步後,孩子回到教室更換衣服,興奮的討論著剛剛的探險活動說:地板都濕濕的,踩水好好玩喔!希望下次還可以玩。在整個過程中,聽了許多孩子在雨後探險的感受,也從孩子的歡笑聲中可以看到孩子對這次體驗,留下深刻的感受!
在孩子雨後探險的活動中,看到孩子天真、忘我的笑容就覺得這活動在他們心中,留下了深刻的印象,因為這平常在家是被禁止的,因為我們擔心孩子會因此而著涼,但這活動結束後,雖然每個人的衣服都濕了,但是孩子們進到教室,很主動的趕快換衣服、吹乾頭髮,知道如何保護自己,而且比平常換衣服時認真迅速,這樣也是可以看出大人的擔心其實是多餘的。所以,提醒自己,要放手讓孩子自己去嘗試,這樣他們會學得更多!
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